DAY 56. Food time!

Hi, everyone! 

How is this TUESDAY going?

We are going to relisten to our FOOD SONGS ("I love fruit" and "Food and drink") from last week and I suggest these work for this week. 

You can print these paper sheet (depends on your class, have a look under them), complete. 

Don´t forget to colour it!! (YOU KNOW I LOVE COLOURS EVERYWHERE!). 

If you don´t have printer, don´t worry. 
Try to do it with your tablet or with your computer (even with your finger).
 If there´s any other difficulty that you find, please, let me know! 

Email me your results in a picture, please!!! (amoralesmartin@educa.madrid.org)

Banana-orange-apple-pear ( you can use colours : Yellow.-Orange-Red-Green) 

3 - years old

What is the right path? Colour it if you want!

4  & 5 YEARS OLD

Missin´you 

Teacher Almu ⭐♫😂

¡Hola a todos! ¿Cómo va ese MARTES? Vamos a volver a escuchar nuestras canciones sobre la comida (pinchad en el enlace para volver a la entrada donde las trabajamos la semana pasada) y os recomiendo el trabajo para esta semana. Podéis imprimir estas fichas (depende de vuestra clase, mirad justo debajo de cada una), completarla y no os olvidéis de colorearla (ya sabéis que adoro los colores). Si no tenéis impresora, no pasa nada. Probar a hacerlo con la tablet o con el ordenador usando vuestro dedo. Si tenéis más dificultades, no dudéis en contármelo. 

Cuando terminéis, mandadme un e-mail con vuestros resultados. 

DAY 55. I see colours everywhere!

GOOD MORNING, BOYS AND GIRLS!

It´s MONDAY! I hope you´ve had an amazing weekend. 

Here you have some of our favourites routines →CLICKING HERE! 

Today, we are going to review some COLOURS SONGS. These are  my favourites:

Red, yellow, green, blue

I can sing a rainbow

I see something blue

I see something pink

Once you have listen to them.... COULD YOU HELP MATT IN THIS ONLINE GAME? Tell me how you done it!

LOTS OF LOVE xxx

Teacher Almu ♫🙋⭐

¡Buenos días, niños y niñas! ¡Es LUNES! Espero que hayáis pasado un increíble fin de semana. Aquí os dejo algunas de nuestras rutinas favoritas. Hoy, vamos a repasar algunas canciones sobre los colores. Estas son mis favoritas. Una vez que las hayáis escuchado. ¿Podéis ayudar a MATT en este juego ONLINE? ¡Decidme qué tal os ha ido! ¡Os mando mucho amor!

DAY 52. Tutti frutti

HELLO, HELLO!!! 

Today it´s FRIDAY and I´ve got a CHALLENGE for you all. 

I´m preparing today an easy recipe: FRUIT SALAD!!!!! 
Maybe your family could help you. 

STEPS

1. WASH YOUR HANDS! 
2. Choose the fruits that you like the most 
3. Cut the fruits into bite-sizes
4. Combine the fruits in a mixing bowl. 
5. Enjoy it!! Yummy, yummy!

This is my FRUIT SALAD!! I choose strawberries, pears and kiwis. DELICIOUS!

What about yours? What ingredients have you chosen? You can take a picture of it and send them to me (amoralesmartin@educa.madrid.org).

HAVE A LOVELY WEEKEND!!!!!!

Teacher Almu⭐♫💁

¡Hola, hola! Hoy es VIERNES y tengo un RETO para vosotros. Estoy preparando una receta muy sencilla. ENSALADA DE FRUTA (o macedonia). Quizás vuestras familias pueden ayudaros. Los pasos: 1) Lavarse las manos. 2) Elegid las frutas que más os gusten. 3). Cortad las frutas en trozos pequeños. 4) Mezclarlas en un bol. 5) ¡Difutadla! Ñam, ñam. Esa foto es de la mía. He elegido fresas, peras y kiwis. ¡Estaba deliciosa!. ¿Y la vuestra? ¿Qué ingredientes habéis elegido? Podéis hacer una foto y mandármela por mail. Pasad un estupendo fin de semana. 

DAY 51. Shake, shake it!

GOOD MORNING, BOYS AND GIRLS!

What day is it today? THURSDAY! 

The weekend it´s nearly here and we are going to sing and dance using FOOD vocabulary. 

Are you ready?

Still missing you 💜

Teacher Almu ⭐♫💁

¡Buenos días, niños y niñas! ¿Qué día es hoy? ¡JUEVES! El fin de semana esta casi aquí y vamos a cantar y bailar usando el vocabulario de la COMIDA. Os dejo algunos de mis videos favoritos ¿Estáis list@s? 

Os sigo echando de menos :)

DAY 50. THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

Good morning!! 

How are you? Today it´s WEDNESDAY and it´s STORYTIME! 

This week, a classic one… THE VERY HUNGRY CATERPILLAR, by ERIC CARLE. Absolutelly FANTASTIC to work FOOD VOCABULARY.

It was published in 1969 and it´s maybe one of the most well known children´s picture books. 

This is the animated story. LOVELY 💜

Check it up! Its author is reading us the story! (better than me)

There are lots and lots of worksheets online about this story. But, for now, listen and enjoy the story. 


See you later, alligators!

Teacher Almu 💁♫⭐

¡Buenos días! ¿Cómo estáis? Hoy es MIÉRCOLES y es el momento del CUENTO. Esta semana, una clásico... LA ORUGA GLOTONA (en español), de ERIC CARL. Absolutamente fantástica para trabajar el vocabulario sobre la COMIDA. Se publicó en 1969 y es uno de los libros ilustrados para niños más famosos de nuestro tiempo. Os dejo la historia animada y al propio autor narrando la historia. Hay muchísimas fichas y trabajos sobre esta historia. Pero, por ahora, me bastaría con que pudierais escucharla y disfrutarla. 

DAY 49. Happy or sad?

Good morning! 

It´s TUESDAY! How do you feel TODAY? I´M HAPPY!!! 

Challenge for this week!! If you want :) 

amoralesmartin@educa.madrid.org

Here you have some songs about opposites… because I know you LOVE THEM. 

Have a lovely day :)

Teacher Almu♬⭐😊

¡Buenos días! Es MARTES. ¿Cómo os sentís hoy? Yo estoy FELIZ. Os dejo este vídeo y una ficha para que realicéis durante esta semana, si os apetece (y me la podéis mandar a mi email). Además, os dejo algunas canciones sobre vocabulario de contrarios que sé que os encanta. Pasad un maravilloso día :)

DAY 48. It´s time to eat!

HELLO EVERYONE!!!

It´s MONDAY!! Do you mind if we start refreshing some routines CLICKING HERE! 

A new topic is here: FOOD. We have already been working with these vocabulary in our lessons. But it´s time to use some the resources that AMANDA THE PANDA offers us, clicking to the following links and listen to the song related to this TOPIC. In these case, it doesn´t matter your level (1, 2 or 3), we are going to use ALL the same songs. The codes to access as students HERE.

In Richmond´s web, you should click on videos and there, to unit songs. 

- I LOVE FRUIT: www.amanda.richmonddigital.net/resources/videos/1

APPLE

ORANGE

PEAR

BANANA

- FOOD AND DRINK: www.amanda.richmonddigital.net/resources/videos/3

SANDWICH

CAKE

WATER

JUICE

And if you wanted SOME MORE, give a try to THE GAME CENTER (computer only), clicking on the FOOD (a sandwich). 

THAT´S ALL, FOLKS!!

Teacher Almu ⭐♫😂

¡Hola! ¡Es LUNES! ¿Os importa si empezamos repasando algunas rutinas? ¡Clickeando ahí! Empezamos con un nuevo tema: LA COMIDA. Hemos trabajado con este vocabulario en nuestras clases, pero ahora vamos a usar los recursos que AMANDA nos ofrece, clickeando en los links y escuchando la canción de este TEMA. En este caso, no importa vuestro nivel (1, 2 o 3), vamos a usar TOD@S las mismas canciones. Tenéis los códigos para acceder. En la web de RICHMOND debéis acudir a videos y de ahí, a UNIT SONGS. Si queréis MÁS, id a GAME CENTER (sólo para PC), clickeando en COMIDA (es un sandwich).